MODES SEBAGAI KEPINGAN PUZZLE
jazz notes for entry level
oleh Doni Riwayanto,Lecturer of Electric Guitar ISI Jogjakarta
jazz notes for entry level
oleh Doni Riwayanto,Lecturer of Electric Guitar ISI Jogjakarta
Bagi siswa2 cerdas yg baru awal2 belajar
jazz, sering kali muncul pertanyaan "mengapa kita harus menggunakan modes?" "Bukankah dg menggunakan
parent scale juga hasilnya sama saja?"
Misalnya begini; dalam progresi ii-V-I
berikut; Dm7 - G7 - Cmaj7, pada awalnya siswa akan diajarkan untuk
berimprovisasi menggunakan D dorian, G mixolydian , C ionian. Namun bukankah
ketiga modes tersebut sama saja dg scale C mayor? Terus ngapain repot2 berpikir
modes?
Benar bahwa ketiga modes tersebut adalah
modes turunan dari C major cale, sehingga otomatis ketiga nya tersusun dari
nada yg sama.
Namun lebih dalam lagi, pada tiap chord
memiliki avoid note yg berbeda2, target note yg tidak sama, serta berragam
voice leading yg menjadi penghubung antar chord. Identifikasi nada2 itu lebih
praktis bila dijabarkan dg perspektif modes tiap chord dibanding menyatukan
semuanya dlm kerangka pikir tonal C mayor.
Kemudian, pada pelajaran2 selanjutnya,
kepada siswa akan diperlihatkan bahwa progresi chord dlm jazz itu mirip dg
puzzle. Setiap chord sering dilepas kemudian diganti dg chord lain.
Misalnya; progresi ii-V-I yg tadi
Dm7-G7-Cmaj7, sering kali chord V diganti altered menjadi Dm7-G7b9-Cmaj7.
Dalam kasus ini tidak bisa lagi
menggunakan D dorian - G mixo - C ionian. Karena dlm chord G7b9 menggunakan
nada Ab sementara G mixo menggunakan nada A.
Kemudian dicarilah scale lain yg memiliki
kandungan nada Ab dan ketemu dg G half whole diminished (ini hanya satu contoh.
masih banyak kemungkinan lain yg memiliki kandungan nada Ab)
Maka dari itu, puzzle yg tadi tersusun
dari kepingan D dorian - G mixo - C ionian (ketiganya sama dg C major scale),
kita ganti dg D dorian - G half whole diminished - C ionian (ketiganya tidak
sama dg C major scale).
Jika siswa sejak awal tidak dibiasakan
berpikir modes, maka akan kesulitan ketika pada level2 selanjutnya harus
memodivikasi puzzle tersebut.